Veličina točke na monitoru, drugim riječima, veličina fonta može se povećati ako imate slab vid i ako morate sjediti preblizu zaslona monitora ili gledati u obris slova. Da se oči ne bi umarale, morate povećati veličinu fonta.
Instrukcije
Korak 1
Na ovaj način možete povećati veličinu fonta na ekranu u verzijama Windows-a počev od izdanja nakon 2005. godine: Microsoft Windows Vista, Windows Server 2008 i Windows 7. Dakle, da biste povećali veličinu sistemskog fonta, morate prilagoditi njegov " procenat "u personalizaciji sistema Windows. Da biste to učinili, desnom tipkom miša kliknite radnu površinu i odaberite zadnju stavku "Personalizacija" u kontekstnom izborniku. U prozoru koji se pojavi kliknite vezu "Zaslon" koja se nalazi u lijevom stupcu. Otvara se prozor Jednostavnost čitanja zaslona. Postavite indikator "Prosjek - 125%" i kliknite gumb "Primijeni". Vidjet ćete prozor s upozorenjem. Obavijestit će vas da se morate odjaviti da bi parametri stupili na snagu. Da biste to učinili, kliknite "Odjavi se sada" i ponovo unesite Windows ispod svog računa. Sistemski font će se povećati za 1/4.
Korak 2
Na lijevoj strani stupca, nasuprot postotku veličine fonta, možete primijetiti i vezu „Druga veličina fonta (tačaka po inču)“. Kliknite vezu da biste postavili bilo koji procenat veličine od 100% do 200% u koracima od 1%.
Korak 3
Korištenjem metode promjene procentualne veličine fonta povećavate samo sam font, a ne i Windows elemente. Da biste promijenili veličinu svih elemenata - fontova, prečica, panela itd., Morate promijeniti razlučivost zaslona. Da biste to učinili, na istom mjestu, u postavkama "Prikaz", kliknite vezu "Konfiguriranje postavki zaslona". Preći ćete na prozor "Rezolucija zaslona". Vidjet ćete padajući popis s klizačem pomicanjem kojeg ćete promijeniti razlučivost zaslona. Rezolucija označena riječju "Preporučeno" je maksimalna. Ako se odabere, svi fontovi i Windows elementi bit će što manji. Najniža rezolucija, obično 800x600, povećava veličinu virtualnog piksela, a time i veličinu fonta na ekranu.
